Muntlig övning

Testade en muntlig övning i matematik 2b. Eleverna delades in i två och två. Varje elev fick varsin bild (nedan finns exempel på tre bilder jag valde). Bilden skulle sedan beskrivas för den andra personen så att han/hon kunde rita upp samma bild utan att se den. Mellan eleverna placerades en skärm så att ingen av eleverna kunde se den andres bild. Sedan jämfördes bilderna med varandra och eleverna fick diskutera vad i beskrivningen som gav en korrekt eller felaktig bild. Syftet med övningen vara att låta eleverna öva på begrepp i geometrin och inse vikten av att ha ord för att beskriva det vi ser. Önskemål från eleverna efter övningen var att dela upp klassen i olika rum för att minska ljudnivån.